Pen Academic Publishing
Journals
•
Publish with us
•
Publishing partnership
•
About Us
•
Türkçe
JPEE
Journal of Preschool and Elementary Education
About
Editorial Board
Indexing
Archives
For Authors
Contact
Research article | Open Access
Journal of Preschool and Elementary Education 2021, Vol 2(1) 1-24
Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersi Özelinde Öğrenme Ortamı Algıları
Related Articles
Research article
Volume 1 Issue 1
Yüzdeler Öğretiminde Matematiksel Modelleme Etkinlikleri Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri
Aydan Kurtuluş Kayan
View article
Research article
Volume 1 Issue 1
Çocuk Gelişimi Programı Öğrencilerinin Çevresel Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Hicran Alkan & Serap Aktemur Gürler
View article
Research article
Volume 1 Issue 1
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Covid-19 Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
Berk Keleş & Pınar Ural Keleş
View article
Review article
Volume 1 Issue 1
Eğitimsel Değişim ve Dönüşüm Sürecinde Yeni Bir Eğilim: STEAM
Nur Akcanca
View article
Review article
Volume 2 Issue 2
Erken Çocukluk Döneminde Matematik Becerilerinin Desteklenmesinde Ev Ortamı ve Ailenin Rolü
Zehra Bilgen & Berrin Akman
View article
Research article
Volume 3 Issue 2
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Covid-19 Salgını Döneminde Yaşadıkları Problemler
Şeri̇fe Ağmaz Kahraman & Adi̇l Çoruk
View article
Research article
Volume 4 Issue 1
Okul Öncesi Öğrencilerin Okula Uyum Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar ve Sürecin Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Müberra İldeniz Elmas & Adi̇l Çoruk
View article
Research article
Volume 4 Issue 1
Ebeveynlerin Çocuk Haklarına İlişkin Algılarının İncelenmesi
Samet Dokumacı & Cevdet Epçaçan
View article
Research article
Volume 4 Issue 2
Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlköğretim Müzik Derslerini Yürütebilmelerine Yönelik İhtiyaçlarının Yapılmış Makaleler Üzerinden İncelenmesi
İmren Öz Keser & Emel Funda Türkmen
View article
Research article
Volume 5 Issue 1
İlkokula Geçiş Sürecinde Öğrencilerin Bazı Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Fulden Fidan & Sibel Güven
View article