Pen Academic Publishing

Journals • Publish with us • Publishing partnership • About Us •

Türkçe

Review article | Open Access
Journal of Preschool and Elementary Education 2020, Vol 1(1) 75-101

Eğitimsel Değişim ve Dönüşüm Sürecinde Yeni Bir Eğilim: STEAM

Related Articles

Research article Volume 3 Issue 2

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Covid-19 Salgını Döneminde Yaşadıkları Problemler

Şeri̇fe Ağmaz Kahraman & Adi̇l Çoruk

Research article Volume 3 Issue 2

Bağımsız Anaokulu Yöneticileri İle Okul Öncesi Öğretmenleri Arasındaki İletişim Süreçlerinin İncelenmesi

Duygu Uzun

Review article Volume 6 Issue 1

Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimde Sosyal Beceri Programları: Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelemesi

Selda Ata Doğan, Sevinç Cür Türkan

Review article Volume 6 Issue 2

Okul Öncesi Dönemde STEM Eğitimine Yönelik Uygulama Eğilimlerinin İncelenmesi: Literatüre Dayalı Bir Değerlendirme

Elif Alanyüz Öz, Beyza Çakıcı

Review article Volume 6 Issue 2

Jean-Jacques Rousseau Konu Alan ve Web Of Science’ta Taranan Makaleler Üzerine Bir İçerik Analizi

İlayda Gürsoy Kızılaslan

Research article Volume 6 Issue 2

Japonya İlkokul 1. Sınıf Dōtoku Ders Kitabında Değer Kavramlarının MEXT Müfredatına Göre Analizi

Ayşen Akdemir Çakırçapan, Salih Zeki Genç

Research article Volume 7 (2026)

İlkokul Tarih Öğretimi için Tarihsel Temelli Bir Model Önerisi: “Bütüncül Vicdani Empati Modeli”

Onur Öz, Çavuş Şahin